中小學科展科學展覽指導技巧

台灣區中小學科展科學展覽指導技巧

台灣區中小學科展是每年分國小組和國中組，
指導上，總的來說，可以分為：
一、構思
二、執行
三、製成展示

一、構思：
基本上，以教師為引導，學生為主導，由生活中，找出學生要改善之生活情境，借之以創造科展的研究題目。

二、執行
依據題目，訂定科覽執行計畫、時間表、實驗步驟，尤其是「時間表」更是關乎實驗能否如期完成的因素。

三、製成展示
如果有入選初賽，更要訓練學生口語表達的技巧，以致於每位學生都能自主的介紹其小組的實驗成果。

相關的網站：
台灣科教館．可以參考觀摩歷年得獎作品
https://twsf.ntsec.gov.tw/Article.aspx?a=41&lang=1